糾正美國本科申請中常見的思維誤區

很多家長和學生在美國本科申請中常會存在一些思維誤區，今天我們就來和大家梳理一下，調整一下，這些雷區千萬別碰。

1、對于最后一次能用于申請的托福成績和SAT考試時間有誤解。

學校申請的截止日期并不是最后考托福和SAT的時間。打個比方，申請2022年秋季入學的正常錄取(Regular Decision)的申請截止日期，大部分學校是2022年1月1日，但這并不意味著你要在1月1日前考出托福成績。

事實上，申請人要做的是在學校申請截止日期前，把除托福成績之外的其他申請材料全部寄出！托福分數可以稍晚寄給學校，但一定要注意：必須在學校評審你的申請材料之前寄到。

2、對GPA（在校平均分）、托福和SAT考試分數誤解。

很多人認為想要拿到美國TOP級院校錄取offer，那么自己的學習成績一定要是拔尖的！但是美國大學的錄取，尤其是本科生，是一個綜合實力的競爭。就算你在學校的成績排名不高，也有可能拿到美國TOP級院校的offer！

其次是托福分數。不少學生認為托福必須達到105分以上才能有資格被TOP級院校錄取，想要拿到學校的獎學金那就必須達到110分以上。其實，這并不準確。像哈佛大學、麻省理工學院、耶魯大學，錄取的中國學生中，不少托福分數剛剛過了100分。確實，很多學校會對申請者提出托福分數要求，但這些美國TOP級院校的錄取政策比較靈活，對于優秀的學生也可以不受某些錄取要求的限制。

最后是對SAT的誤解。很多美國大實行考試可選政策，學生可以自行選擇是否提交。不過，實際上很多美國院校對SAT的分數比較重視，具體還是要看院校的要求和學生個人的需求。

3、會有一類同學對世界排名有著盲目的崇拜，導致自己心里想一定要申請TOP 10-50的學校，然后不顧自己綜合實力的強弱。

美國的本科教育是一種通識和素質教育，因此不同學校的教學質量并不存在像排名顯示的那般有著明顯的差距。

各位同學的自身情況和綜合實力大不相同，大家還是根據自己的綜合實力合理選擇最適合自己的學校。

4、不少家庭可能一開始不清楚University和College各自的含義是什么。

除了綜合性大學之外，美國有很多文理學院（Liberal Arts College）。一些申請者會認為學院肯定不如大學好，對文理學院有些偏見。其實不然，文理學院的教育不遜色于綜合性大學，往往以小班教學為主，一個班級的人數大概在10人左右，所以學生和老師之間的溝通、交流遠超于綜合性大學！

05

在推薦人的選擇方面，我們可以找學校校長、年級組長甚至班主任來擔任。因為他們對于申請者來說比較了解，如果花費大量的精力找到一個名人來為自己寫推薦信，但名人對你并不是很了解，這樣的推薦信效果往往不好！

06

錯誤地選擇參考對象，也是不少申請者會犯下的錯誤。

比如說：同學知道了某個被哈佛大學錄取的學生排名是2%，托福分數109分，就認為自己排名1%，托福分數110，一定會被哈佛錄取。要不就是聽說某個學生拿到了耶魯大學offer，托福分數在115分，而自己的托福只有105分就不敢遞交申請了。

這些成績都是非常片面的，我們一定要全面比較各方面的綜合實力。

07

對于Essay的寫作，平庸自然不行。很多申請者會用到精彩的中國典故或傳奇人物故事。由于文化背景的差異，這會導致他人理解的困難，因此表述能力不強的申請者此時需要慎重對待。

此外，還有一些申請者有非常奇妙的想法，可是如果奇妙到一般人難以明白就不妙了，因為錄取委員們也是普通人。

08

一提到出國留學，不少家庭就會選擇放棄高考。這是非常不可取的，因為現在很多美國院校也接受高考成績，如果你的高考成績不錯，甚至能成為你申請的加分項！

如果你想要詳細了解關于美國本科申請規劃，詳細了解都需要準備怎樣的材料遞交申請，如何優化自己的申請材料，自己個人有什么值得深入挖掘的優點、亮點；都可以咨詢我們！

優弗教育首次獨家采用“雙團隊”導師模式-“DoubleTeam”。團隊一：由兩位主導師組成為“首席專家顧問團隊”。團隊二：由三位導師組成為“規劃執行團隊”。在優弗獨具特色的“雙團隊”指導下，具備專業性，聯動性以及高執行力這三大特點，讓整體規劃突破傳統留學導師架構，真正突顯每一位導師在學生身上可發展力，可塑造力，從而將服務做實，做精，做細！！！